2026年9月
子供のなかにある「二つのエンジン」…これが子供の明暗を分ける!
2026年9月30日
実は「スマホどうするか問題」について書こうとしていた。が、文意を整理していてあることに思い当たった。それは、この問題の本質は「スマホを持つ、持たない」にあるのではなく、その前段階に蔓延る親子関係に起因するということだ。※ […]
うちの子、どうして算数ができないの?!
2026年9月28日
今、文科省では「算数」という表記をやめて「数学」にしてはどうかという議論が持ち上がっているという。算数を教えている身としては、是が非でも取り下げてもらいたい議案だ。なぜなら、算数には「数学」にはない「特殊算」と呼ばれる日 […]
学校は休んでも、学びは止めるな!
2026年9月7日
今、全国の小学生が13.7万人(2.3%)、中学生が21万人(6.8%)、高校生が6.7万人(2.4%)、合わせて約42万人もの児童・生徒が学校にいけない状態となっている。また傾向として、12年連続で増加しており、かつ低 […]
差別化と言う名の没個性教育
2026年9月6日
これは以前からずっと思っていることだが…。 日本人という民族は、どうもそのDNAの中に「出る杭は打たれる」の思想がまだ根強く残っているようだ。 江戸末期、鎖国を解いて西洋文化の波が押し寄せた。 もう150年以上の時が流れ […]




